Ce cours de 32 heures est ouvert à tout le monde et n’a pas de prérequis. Il s’intéresse au cerveau et se concentre sur ce qui est appelé les trois dimensions:

• la latéralité (liée aux hémisphères droit et gauche et à la communication);
• le centrage (lié au cerveau émotionnel et à l’organisation);
• la focalisation/concentration (liée au cerveau reptilien et à la compréhension).

C’est un cours dynamique, basé sur le mouvement et l’observation.

Ce cours vous donnera des informations:

• sur la dynamique du cerveau;
• sur le fonctionnement du Brain Gym®;
• sur le lien entre le mouvement et l’apprentissage.

Vous apprendrez:

• les 26 mouvements simples (établis par Paul et Gail Dennison) qui amélioreront votre potentiel d’apprentissage.

Vous apprendrez également comment faire des “balances” de Brain Gym®:

• le procédé en 5 étapes d’une balance
• deux séquences "remodelage de latéralité de Dennison" (RLD et 3RLD)
• des balances spécifiques pour améliorer la lecture, l’écriture, votre compréhension des maths, votre capacité à organiser, à vous concentrer, à comprendre, etc.
• établir votre propre objectif et sélectionner des mouvements qui offrent le meilleur soutien possible pour atteindre votre plein potentiel dans ce cadre, sans stress.

Ce cours est le premier pas nécessaire pour devenir un instructeur/ consultant certifié de Brain Gym®. Pour cela, Il faut suivre le cours deux fois.

Cette courte séance d’introduction au Brain Gym® peut être faite à votre école, votre institution ou votre entreprise. Elle est conçue pour vous donner un avant-goût de ce que le Brain Gym® peut vous offrir, à vous, vos enseignants, étudiants, employés, etc.

Cet atelier d’une journée est offert à ceux qui ont déjà assisté à la séance "Introduction au Brain Gym®". Adapté à vos besoins, il vous proposera les mouvements  simples qui permettront d’améliorer les aptitudes spécifiques que vous voulez aider à développer chez vos participants (capacités d’organisation, de concentration, aisance à parler en public, etc.) 

a) Brain Gym® en classe propose aux enseignants une série de mouvements corporels simples, qui peuvent être intégrés dans la routine quotidienne en classe. Ces exercices permettent aux étudiants de développer les aptitudes dont ils ont besoin (par ex. écrire ou lire) et de profiter de leur plein potentiel sans stress. En utilisant le Brain Gym® en classe, les élèves sont plus posés, calmes, concentrés et prêts à apprendre.

b) Brain Gym® au bureau offre des activités de Brain Gym® à vos employés/collègues et vous-même, qui sont conçues pour améliorer les performances pour des tâches spécifiques. Elles aident aussi à minimiser le stress dans l’environnement de travail, tout en permettant à chaque personne de se sentir plus en confiance et "à la hauteur", en commençant n’importe quelle tâche donnée.